手机已经成为大家生活的必需品，大家通过手机联系、工作、学习，不少孩子接触手机后很难自拔，出现成绩下滑的现象，为了引导孩子适度用手机，父母要准时与孩子交流，与孩子一块拟定适当的用规则。
初中二年级学生玩手机父母如何制规定
明确目的：第一明确拟定规定的目的是为了帮助学生更好地学习和生活，而不是简单地限制他们的自由。
设定明确的时间限制：父母应与孩子一同拟定手机用规则，明确天天或每周可用于娱乐的时间段和时长。这类规则应基于孩子的学业、休息和社交需要，确保手机用不会过度干扰其正常生活。
加大交流与理解：与孩子维持开放、坦诚的交流，知道他们用手机的具体需要和困扰。在理解的基础上，引导孩子正确看待手机有哪些用途，掌握自我管理和控制。
树立榜样用途：父母自己应降低在孩子面前频繁用手机的行为，通过实质行动为孩子树立榜样。家庭成员之间可以一同约定“无手机时间”，如晚餐时、家庭活动等场所，一同打造健康的家庭环境。
帮助孩子明确手机的定位：倘若孩子一向用手机打游戏、刷视频、听音乐，就会产生心理依靠，觉得手机的功用就是娱乐。这个时分父母要引导孩子多学习一些手机的其他应用，改变孩子对手机的单一认识，让他意识到手机除去娱乐还有其它更有意义的用处。
告诉孩子玩手机的害处：在对孩子进行教育引导时，可以引用社会典型事例予以警示教育。社会上有不少由于玩手机而迷失自我的事情发生，可以把这类因为玩手机导致的不好的事件整理出来，让孩子自己多看一看。孩子已经有了我们的初步判断能力，可以让其正确面对一件事情的好与坏。
孩子将手机偷拿到校园如何解决
1、需要打造起正确的教育观念。对于学生而言，手机不应该成为他们平时学习的最重要东西。相反，应该更多地看重教师讲课而且使用校园供给的学习资料。因为在校园里的学习时间本来就非常有限，学生们应该尽可能集中精力听讲而且测验把网课头的这类学习内容记下来。
2、增强孩子的自制力。当孩子们长大后，他们应该了解一些工作。他了解天天玩手机不好，但他就是忍不住玩。这事实上是自我才能表现。因此，父母应看重培育孩子的自控才能，让孩子合理玩手机。自律的人会更好。爸爸妈妈和孩子约好不玩手机。
3、让教师收起孩子的手机。爸爸妈妈给孩子买手机是什么原因有很多，就像上面说的，联习起来非常便利。但而，校园不允许学生带手机进入校园。一旦被发现，他们一定会在第一时间把手机拿走。因此，当父母发现孩子携带手机进入校园时，他们有必要准时联系教师。
4、寻求可行的处分办法。倘若你意识到我们的孩子常常偷偷带手机进校园，测验根据校园规定实行赏罚。鉴于该问题的紧急性，可能需要实行一些愈加严厉的处分，比如在校园内关禁闭或其他有关行为第五，一马当先，做孩子的好榜样。
初中孩子沉迷手机，父母该怎么样引导
合理地控制孩子运用的时间。父母直接制止孩子玩一定是不可以的，如此只能让孩子更加沉迷其间，但大家又不可以直接制止孩子玩手机，在这个网络年代，非常不利于孩子的拓展，所以大家要合理地控制孩子玩的时间，适合的玩手机便于孩子触摸圈子以外的东西。
多进行正面引导。通过适合的方法，从正面引导孩子合理运用手机。大家都了解，互联网是一把双刃剑，它既有关于学习生活有利的积极影响，一块又有可能存在负面的影响，使得孩子放松了学习，培养坏问题。
多带孩子出去玩。大伙有没发现，中学生玩手机基本上都是由于每天呆在家，没活动空间，所以要让中学生不玩手机，父母应该多带孩子出去玩，让孩子没时间玩手机，转移玩手机的注意力。
培养孩子的兴趣喜好。父母也要尊重和培养孩子的兴趣喜好。除去学习以外，父母应该更关注孩子的兴趣喜好，孩子在哪一方面有天分，近几年电竞也是一个非常有前景的行业，假如孩子真的是在游戏方面有天分，父母也可以做好引导。
